在游戏化教育的潮流中，游戏识字研究已成为教育领域的重要课题。游戏识字研究成果的撰写，首先应围绕研究目的、方法、过程及结论进行系统性的阐述。之一段描述可如下撰写：
在信息化和科技化高速发展的今天，传统教育模式正面临前所未有的挑战与革新。游戏识字，作为一种新型的、富有创意的教育方法，逐渐成为提升儿童识字能力的重要途径。本研究以游戏化学习理论为基础，结合实际教学场景，深入探索了游戏在儿童识字教育中的应用及其成效。
具体来说，游戏识字研究成果的撰写可以按照以下结构展开：
一、引言
在引言部分，简要介绍游戏识字的概念、背景及其在教育领域的重要性。可以提及游戏化教育的发展趋势，以及为何游戏化识字成为当前研究的热点。
二、研究目的与意义
明确指出本研究的目的，即探索游戏在儿童识字教育中的实际应用及其对提升儿童识字能力的积极作用。同时，阐述该研究对于推动教育模式创新、提高教育质量的意义。
三、研究方法与过程
详细描述研究方法、过程及所使用的工具。包括选择的研究对象、实验设计、数据收集与分析方法等。可以提及所采用的游戏类型、游戏设计的特点以及如何将游戏与识字教育相结合。此外，还需描述实验过程中的具体操作步骤。
四、实验结果与分析
在这一部分，详细展示实验结果，并对结果进行深入分析。可以包括实验组与对照组的对比数据、游戏对儿童识字兴趣和效率的影响等。通过图表、数据等形式直观展示研究结果，同时辅以文字解释分析。
五、讨论与结论
根据实验结果，讨论游戏在儿童识字教育中的作用及可能存在的问题。总结游戏识字的优势与局限性，并提出相应的建议和改进措施。最后，得出结论，强调游戏识字对于提升儿童识字能力的积极作用及其在教育领域的应用前景。
六、案例分析（可选）
为了使研究成果更具说服力，可以加入具体的案例分析。选择几个典型的实验案例，详细描述其实验过程、结果及对游戏的反馈等，以进一步证明游戏识字的实际效果。
七、展望与建议
在研究结论的基础上，展望未来游戏识字教育的发展方向。提出针对教育部门、学校和家长的建议，如如何更好地将游戏与识字教育相结合、如何提高游戏教育的效果等。同时，对未来研究提出建议和方向。
八、参考文献
列出研究中引用的文献资料，以确保研究成果的可靠性和学术性。
以上便是关于游戏识字研究成果的撰写方法及大致框架。需要注意的是，具体的写作过程中，应确保内容的连贯性、条理性及学术性，同时结合实际研究数据和案例进行阐述，以使研究成果更具说服力。
